وضوح گفتار
گفتار کودک را در کلمات و موقعیتهای واقعی بررسی کنیم
برای اینکه بدانیم چرا گفتار یک کودک برای دیگران دشوارتر شنیده میشود، باید به الگوی تولید صداها و واژهها، ساخت کلمات و تغییر گفتار با افزایش طول و پیچیدگی توجه کنیم.
گاهی کودک یک واژه را به شکل خاصی تولید میکند، بخشی از آن را حذف میکند یا یک صدا را در چند موقعیت به شکل متفاوتی میگوید. شناخت الگوی این تغییرات، مسیر بررسی و انتخاب روش مناسب کمکرسانی را مشخص میکند.

نمونههایی از موقعیتهایی که خانواده ممکن است ببیند
بعضی صداها را در کلمات حذف یا جایگزین میکند.
بخشی از بعضی کلمات را نمیگوید.
کلمات طولانیتر برایش دشوارتر هستند.
گفتارش برای والدین قابل فهم است و افراد ناآشنا بخش کمتری از آن را متوجه میشوند.
یک کلمه را در تمرین درست میگوید و در صحبت معمولی دوباره به الگوی قبلی برمیگردد.
برای بعضی کلمات شکل خاصی ساخته و از همان شکل بیشتر استفاده میکند.
هر کودک، تصویر متفاوتی از تواناییها و نیازهای خود دارد
ممکن است موضوعی که خانواده در گفتار کودک میبیند، با زبان، ارتباط یا شیوه تعامل او نیز ارتباط داشته باشد. به همین دلیل، درک درست وضعیت کودک گاهی نیازمند نگاه کردن به چند حوزه در کنار یکدیگر است.